山東省教育廳 山東省人力資源和社會(huì)保障廳
關(guān)于印發(fā)《山東省職業(yè)院?；竟ぷ饕?guī)范》的通知
魯教職發(fā)〔2025〕1號(hào)
第一條 為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)院校辦學(xué)行為，提升管理水平、治理能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，制定本規(guī)范。
第二條 本規(guī)范適用于全省依法設(shè)立的中、高等職業(yè)院校（含職業(yè)本科學(xué)校）（以下統(tǒng)稱職業(yè)院校）。
第三條 職業(yè)院校必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠。
第二章 學(xué)校內(nèi)部治理
第四條 職業(yè)院校堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教、依法治校，以管理規(guī)范化為基本要求，以精細(xì)化、科學(xué)化為目標(biāo)，健全自主管理、自我約束的體制機(jī)制，提升治理能力。建立完善符合法律法規(guī)和規(guī)范性文件要求，符合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，涵蓋人才培養(yǎng)全要素、全方位、全過(guò)程的學(xué)校管理制度體系。
第五條 依法制定符合法律法規(guī)規(guī)定、體現(xiàn)辦學(xué)特色的學(xué)校章程，并作為辦學(xué)基本遵循，依據(jù)章程自主管理。學(xué)校章程制定和修改要履行規(guī)定的報(bào)備核準(zhǔn)程序。
第六條 按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，健全學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會(huì)或董事會(huì)。公辦職業(yè)院校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨職業(yè)學(xué)?；鶎咏M織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，中國(guó)共產(chǎn)黨職業(yè)院?；鶎咏M織按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程和有關(guān)規(guī)定，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。民辦職業(yè)院校采取國(guó)家規(guī)定或允許的法人治理模式，依法健全決策機(jī)制，強(qiáng)化黨組織政治功能，保證學(xué)校重大事項(xiàng)決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。完善教職工代表大會(huì)制度和學(xué)生代表大會(huì)制度。發(fā)揮工會(huì)組織維護(hù)教職工合法權(quán)益作用。
第七條 合理設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。規(guī)模較大學(xué)?？梢栽O(shè)置若干專業(yè)院（系、部），實(shí)行校、院（系、部）兩級(jí)管理。優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大院（系、部）管理自主權(quán)，發(fā)展跨專業(yè)教學(xué)組織。不得借合作辦學(xué)名義設(shè)立分校和校外辦學(xué)點(diǎn)。
第八條 依法健全信息公開(kāi)機(jī)制，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的信息公開(kāi)力度，保障師生員工、社會(huì)公眾的知情權(quán)。
第三章 教職工管理
第十條 公辦職業(yè)院校新進(jìn)教職工，除國(guó)家政策性安置、按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命等確需使用其他方法選拔任用人員外，實(shí)行公開(kāi)招聘?？梢园凑帐聵I(yè)單位公開(kāi)招聘政策規(guī)定及要求自主設(shè)置招聘崗位，自主確定招聘考試標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容和程序，自主招聘各類人才。民辦職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)依法自主聘任具有國(guó)家規(guī)定任職資格的教職員工，與其簽訂勞動(dòng)（聘任）合同，明確雙方權(quán)利、義務(wù)。保障教職工工資、福利待遇和其他合法權(quán)益。民辦職業(yè)院校教師與公辦學(xué)校教師具有同等的法律地位。
第十一條 職業(yè)院校招聘教職工，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。專業(yè)教師招聘以測(cè)試專業(yè)技術(shù)和執(zhí)教能力為主，鼓勵(lì)采取先技能測(cè)試+面試、后筆試方式。對(duì)于符合規(guī)定的高技能人才可以采取直接考察等方式組織招聘。教職工公開(kāi)招聘實(shí)行試用期制度和回避制度。
第十二條 職業(yè)院校教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)職業(yè)教育，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，涵養(yǎng)仁愛(ài)之心，尊重學(xué)生、理解學(xué)生和關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到有教無(wú)類、因材施教，弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做“四有”好老師。
第十三條 職業(yè)院校扎實(shí)開(kāi)展教師素質(zhì)提高計(jì)劃，實(shí)施教師5年一周期的全員輪訓(xùn)。落實(shí)專業(yè)課教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）每年至少累計(jì)1個(gè)月以多種形式參與企業(yè)實(shí)踐或?qū)嵱?xùn)基地實(shí)訓(xùn)和每5年必須累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐的要求。建立與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)具備理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力的“雙師型”教師機(jī)制，優(yōu)化專兼職教師結(jié)構(gòu)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5％用于教師培訓(xùn)，高等職業(yè)院校應(yīng)按照教師工資總額的1.5％安排教師發(fā)展經(jīng)費(fèi)。
第十四條 實(shí)施專業(yè)兼職教師聘用制度，落實(shí)專業(yè)兼職教師管理辦法，公辦院校教職工編制總額的20%可用于聘用專業(yè)兼職教師。專業(yè)兼職教師占比一般不超過(guò)30%。
第四章 招生工作
第十六條 招收學(xué)歷教育學(xué)生，須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃，按照國(guó)家招生規(guī)定和程序招收學(xué)生，對(duì)核準(zhǔn)錄取的學(xué)生發(fā)放錄取通知書(shū)；招收非學(xué)歷教育學(xué)生，應(yīng)對(duì)其發(fā)放學(xué)習(xí)通知書(shū)，明確學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)年限、取得學(xué)習(xí)證書(shū)辦法等。民辦職業(yè)院校對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間1年以上的非學(xué)歷教育學(xué)生實(shí)行登記制度，并及時(shí)向省教育廳備案。
第十八條 高等職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定開(kāi)展新生入學(xué)資格審查工作。
第十九條 開(kāi)展中外合作辦學(xué)的學(xué)校招生，須執(zhí)行《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》等有關(guān)規(guī)定。
第二十條 開(kāi)展國(guó)際學(xué)生招收培養(yǎng)的學(xué)校，執(zhí)行《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》（中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)外交部、中華人民共和國(guó)公安部令第42號(hào)）等有關(guān)規(guī)定。開(kāi)展港澳臺(tái)學(xué)生招收培養(yǎng)的學(xué)校，執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生和培養(yǎng)港澳臺(tái)學(xué)生的規(guī)定》（教育部、公安部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室、國(guó)務(wù)院港澳事務(wù)辦公室等六部門頒發(fā)的教港澳臺(tái)〔2016〕96號(hào)文件）有關(guān)規(guī)定。
第二十一條 認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省對(duì)高等學(xué)歷繼續(xù)教育工作的要求，根據(jù)社會(huì)需要和自身辦學(xué)定位、辦學(xué)條件舉辦相應(yīng)的學(xué)歷繼續(xù)教育。除經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)具有成人學(xué)歷教育招生資格的學(xué)校外，任何學(xué)校和單位均不得招收成人學(xué)歷教育學(xué)生，也不得掛靠具有招生資格的學(xué)校和單位招生。成人高等學(xué)歷教育禁止以各種形式招收未通過(guò)成人高考的“超前生”“進(jìn)修生”。嚴(yán)禁高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)提供“代報(bào)名”“代收費(fèi)”“替考”等違規(guī)托管服務(wù)。
第二十二條 舉辦繼續(xù)教育的職業(yè)院校，嚴(yán)格遵守校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置條件和程序，控制布點(diǎn)數(shù)量和范圍。強(qiáng)化招生廣告宣傳管理，招生簡(jiǎn)章等材料應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校印發(fā)。對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管和監(jiān)測(cè)，不得虛假承諾、夸大宣傳或委托其他組織（個(gè)人）代為招生宣傳；不得跨省開(kāi)展招生宣傳。密切關(guān)注招生輿情，積極回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)切，對(duì)不實(shí)報(bào)道信息要及時(shí)予以澄清。
第五章 德育工作
第二十三條 職業(yè)院校要以立德樹(shù)人為根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求融入教育教學(xué)全過(guò)程，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育、理想信念教育、民族精神教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、道德品行教育、民主法治教育、心理健康教育、體質(zhì)健康教育、形勢(shì)政策教育、生態(tài)文明教育、國(guó)防教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育等。結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)特點(diǎn)、崗位工作要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)等，開(kāi)展職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
第二十四條 健全德育工作機(jī)構(gòu)和工作制度，完善全員、全方位、全過(guò)程育人工作機(jī)制。把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建思政育人、文化育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人“四位一體”的德育體系，推進(jìn)學(xué)校與家庭、企業(yè)和社會(huì)協(xié)同育人，不斷創(chuàng)新工作方式，保障德育工作經(jīng)費(fèi)。
第二十五條 充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)和學(xué)生組織重要作用。建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，重視實(shí)踐育人。
第二十六條 以思想政治課為主渠道、主陣地，充分利用校內(nèi)外資源，優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化課程育人功能，促進(jìn)課程思政與思政課程同向同行。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既教書(shū)又育人。
第二十七條 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，引入行業(yè)產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化，凸顯勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造平安、文明、和諧校園氛圍，使校園成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地。
第二十八條 把德育工作實(shí)績(jī)作為對(duì)部門及教職工考核、職務(wù)聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容，做好對(duì)思政課教學(xué)質(zhì)量、其他課程思政融入、班級(jí)德育、部門及教職工育人質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。
第二十九條 完善學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)德育過(guò)程評(píng)價(jià)管理，運(yùn)用發(fā)展性德育評(píng)價(jià)方法，改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)，把學(xué)生品德評(píng)定情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等的重要依據(jù)，發(fā)揮品德評(píng)定對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的引導(dǎo)作用。
第六章 教學(xué)工作
第三十一條 設(shè)立教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，制定教學(xué)管理制度，建立健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。高等職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)設(shè)立教學(xué)工作委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、教材選用委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)（職業(yè)本科學(xué)校）等相關(guān)機(jī)構(gòu)，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、教材選用委員會(huì)等相關(guān)機(jī)構(gòu)。設(shè)立教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教研科研工作。
第三十二條 以產(chǎn)教融合為基本要求統(tǒng)籌專業(yè)教學(xué)工作。建立產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整驅(qū)動(dòng)專業(yè)改革、技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)課程改革、真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革機(jī)制，實(shí)行專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。強(qiáng)化傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)字化升級(jí)改造，優(yōu)化專業(yè)課程內(nèi)容，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、典型生產(chǎn)案例及時(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)“數(shù)字化+專業(yè)”建設(shè)。
第三十三條 根據(jù)國(guó)家或省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)校特點(diǎn)，建立健全行業(yè)企業(yè)、第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等多方參與的專業(yè)人才培養(yǎng)方案動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)制定、定期修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、課程與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。制定人才培養(yǎng)方案嚴(yán)格按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程，注重加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，重視文化基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課的融通銜接，保證學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；實(shí)施貫通培養(yǎng)教育的，要一體化設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案。
第三十六條 加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)與幫助，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立學(xué)習(xí)情況跟蹤、學(xué)情分析和幫扶責(zé)任落實(shí)制度，提升學(xué)業(yè)完成率和學(xué)業(yè)質(zhì)量。
第三十七條 建立健全學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換辦法，推進(jìn)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接。
第三十八條 職業(yè)院校對(duì)本校教材工作負(fù)主體責(zé)任，黨委（黨組織）書(shū)記、校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省關(guān)于教材管理的政策規(guī)定，建立健全教材規(guī)劃、編寫(xiě)、審核、選用使用、評(píng)價(jià)監(jiān)管機(jī)制。優(yōu)先選用國(guó)家和省規(guī)劃或統(tǒng)編教材，倡導(dǎo)使用新型活頁(yè)式、工作手冊(cè)式教材，可聯(lián)合企業(yè)開(kāi)發(fā)使用專業(yè)課教材。
第三十九條 推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，廣泛應(yīng)用線上線下混合教學(xué)，普遍開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式與方法，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)，打造數(shù)字化、智能化課程教學(xué)資源平臺(tái)，加強(qiáng)職業(yè)教育在線精品課程和專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
第四十條 圍繞職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和真實(shí)工作任務(wù)，定期組織校級(jí)技能大賽，重點(diǎn)培養(yǎng)選手的職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐動(dòng)手能力、規(guī)范操作程度、精細(xì)工作質(zhì)量、創(chuàng)新創(chuàng)意水平、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以賽促教、賽教融合。
第四十一條 將學(xué)歷繼續(xù)教育作為落實(shí)人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)職能的重要方面納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨委、行政議事日程。堅(jiān)持學(xué)歷繼續(xù)教育公益屬性和普惠性，明確辦學(xué)定位，優(yōu)化專業(yè)布局，全面落實(shí)教育教學(xué)要求，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，完善質(zhì)量保障體系。
第四十二條 落實(shí)實(shí)施學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學(xué)生和社會(huì)人員開(kāi)展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，助力建設(shè)技能型社會(huì)。
第七章 校企合作
第四十三條 職業(yè)院校要根據(jù)自身特點(diǎn)和人才培養(yǎng)需要，主動(dòng)與合法經(jīng)營(yíng)、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的企業(yè)開(kāi)展合作，引入企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量評(píng)價(jià)、師資隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等。可通過(guò)股份制、混合所有制等形式與企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué)，規(guī)范管理體制、準(zhǔn)入退出、產(chǎn)權(quán)歸屬、收益分配等重大問(wèn)題。
第四十四條 開(kāi)展校企合作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，遵循平等自愿、責(zé)任共擔(dān)、過(guò)程共管、成果共享的原則，堅(jiān)持依法依規(guī)實(shí)施，保障合作各方的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
第四十五條 職業(yè)院校是校企合作辦學(xué)的責(zé)任主體，職業(yè)院校二級(jí)單位不得擅自開(kāi)展校企合作辦學(xué)。開(kāi)展校企合作辦學(xué)前，應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查研判，做好教學(xué)質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)、就業(yè)、安全等多方面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
第四十六條 職業(yè)院校與企業(yè)應(yīng)簽訂完整并具有法律效力的合作辦學(xué)協(xié)議。合作協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定合作的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容形式、權(quán)利義務(wù)、合作期限、違約責(zé)任、解除條件等必要事項(xiàng)，保障合作雙方以及學(xué)生的合法權(quán)益。
第四十七條 職業(yè)院校不得以校企合作辦學(xué)名義，將學(xué)生全程委托給企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行培養(yǎng)和管理；不得以收取管理費(fèi)或按比例分成等形式，將學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)轉(zhuǎn)包、分包或變相轉(zhuǎn)包、分包給企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)；不得以校企合作辦學(xué)名義變相開(kāi)展異地辦學(xué)。
第四十八條 職業(yè)學(xué)院開(kāi)展校企合作取得的收入應(yīng)用于改善辦學(xué)條件；收入的一定比例可以用于支付教師、企業(yè)專家、外聘人員和受教育者的勞動(dòng)報(bào)酬，也可以作為績(jī)效工資來(lái)源，符合國(guó)家規(guī)定的可以不受績(jī)效工資總量限制。
第八章 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作
第四十九條 職業(yè)院校要建設(shè)滿足基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、模擬操作和生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要的穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐基地。
第五十條 學(xué)生崗位實(shí)習(xí)作為必修教學(xué)環(huán)節(jié)納入人才培養(yǎng)方案，保證既有學(xué)習(xí)任務(wù)，又有生產(chǎn)任務(wù)。實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近，不得僅安排學(xué)生從事簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)。原則上不得跨專業(yè)大類安排實(shí)習(xí)。原則上不安排一年級(jí)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)。
第五十一條 組織學(xué)生崗位實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)選擇具有獨(dú)立法人資格，依法經(jīng)營(yíng)、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范，安全防護(hù)條件完備，符合專業(yè)培養(yǎng)要求和安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的企（事）業(yè)單位。學(xué)生參加崗位實(shí)習(xí)前，職業(yè)院校要與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂三方協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容以教育部等有關(guān)部門發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生崗位實(shí)習(xí)三方協(xié)議（示范文本）》為基礎(chǔ)，如有其他需要可在三方協(xié)議中以附件形式添加有關(guān)條款，但不得損害學(xué)生的合法權(quán)益。未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的，不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。
第五十二條 崗位實(shí)習(xí)時(shí)間，三年制中、高等職業(yè)教育學(xué)生一般為6個(gè)月，五年制高職學(xué)生累計(jì)不超過(guò)12個(gè)月，具體實(shí)習(xí)時(shí)間由職業(yè)院校根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排。崗位實(shí)習(xí)應(yīng)遵守國(guó)家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，一般不得安排學(xué)生在休息日、法定節(jié)假日實(shí)習(xí)或安排學(xué)生加班和上夜班；相關(guān)專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求的，需事先報(bào)上級(jí)主管部門備案。崗位實(shí)習(xí)安排須嚴(yán)格遵守人才培養(yǎng)方案和教學(xué)進(jìn)度，不得打破既定教學(xué)計(jì)劃安排臨時(shí)性崗位實(shí)習(xí)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌、合理分段安排，處理好學(xué)生實(shí)習(xí)與升學(xué)備考的關(guān)系。
第五十三條 職業(yè)院校應(yīng)與實(shí)習(xí)單位共同制訂崗位實(shí)習(xí)計(jì)劃，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建設(shè)和完善信息化管理平臺(tái)，與實(shí)習(xí)單位共同實(shí)施實(shí)習(xí)全過(guò)程管理。建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制度、實(shí)習(xí)日志制度、定期檢查、信息通報(bào)、實(shí)習(xí)考核制度。
第五十四條 結(jié)合崗位實(shí)習(xí)特點(diǎn)和內(nèi)容，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀(jì)、心理健康等方面的教育，開(kāi)展企業(yè)文化教育。
第五十五條 根據(jù)國(guó)家法律、行政法規(guī)，為學(xué)生投保與其實(shí)習(xí)崗位相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，責(zé)任保險(xiǎn)范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋實(shí)習(xí)活動(dòng)全過(guò)程。保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)可按照規(guī)定從職業(yè)院校學(xué)費(fèi)中列支；免除學(xué)費(fèi)的可從免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金中列支，不得向?qū)W生另行收取或從學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬中抵扣。職業(yè)院校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由企業(yè)支付的，保險(xiǎn)費(fèi)據(jù)實(shí)從企業(yè)成本（費(fèi)用）中列支。積極引導(dǎo)實(shí)習(xí)單位為符合條件的實(shí)習(xí)學(xué)生參加工傷保險(xiǎn)。嚴(yán)禁向?qū)W生收取保險(xiǎn)費(fèi)用。
第五十六條 學(xué)生實(shí)習(xí)期間人身傷害事故的賠償，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條 通過(guò)簽訂崗位實(shí)習(xí)協(xié)議約定學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬的形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的學(xué)生證、居民身份證或其他證件，不得要求學(xué)生提供擔(dān)?；蛘咭云渌x收取學(xué)生財(cái)物。
第五十八條 學(xué)生在國(guó)內(nèi)相關(guān)單位崗位實(shí)習(xí)，不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理。學(xué)生在省外實(shí)習(xí)的，須事先經(jīng)學(xué)校主管部門同意，按程序報(bào)省級(jí)主管部門備案。學(xué)生在境外相關(guān)企業(yè)崗位實(shí)習(xí)，必須通過(guò)與學(xué)校簽訂協(xié)議的合法機(jī)構(gòu)組織、安排和管理，并避免前往自然災(zāi)害、政局動(dòng)蕩或戰(zhàn)亂地區(qū)、傳染病疫區(qū)開(kāi)展實(shí)習(xí)；學(xué)生參加境外實(shí)習(xí)要遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和風(fēng)俗習(xí)慣，實(shí)習(xí)內(nèi)容不涉足敏感領(lǐng)域。
第九章 學(xué)生工作
第六十條 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度。學(xué)校應(yīng)及時(shí)維護(hù)學(xué)籍信息、處理學(xué)籍異動(dòng)，確保學(xué)生學(xué)籍信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范。不得以“預(yù)錄取”“免試錄取”“聯(lián)合招生”等名義，虛假注冊(cè)學(xué)籍。要定期核查“雙重學(xué)籍”“在籍不在校”“籍轉(zhuǎn)人不轉(zhuǎn)”等情況，不得非正常遷移學(xué)籍、空掛學(xué)籍、出具虛假就讀證明。
第六十一條 認(rèn)真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、成績(jī)考核、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、紀(jì)律與考勤、獎(jiǎng)勵(lì)與處分以及畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)等各項(xiàng)日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)生檔案整理保存。按照規(guī)定配備班主任或輔導(dǎo)員。
第六十二條 完善學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，建立處分學(xué)生的相關(guān)聽(tīng)證、申訴和復(fù)議等工作制度。落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
第六十三條 建立學(xué)生自治組織，健全學(xué)生自我管理制度。加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。保障學(xué)生活動(dòng)基本經(jīng)費(fèi)。
第六十四條 保障學(xué)生選擇服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)商的權(quán)利，不得違反學(xué)生意愿向?qū)W生強(qiáng)行提供收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目。
第十章 評(píng)價(jià)工作
第六十五條 職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)建立健全教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，吸納行業(yè)組織、企業(yè)等參與評(píng)價(jià)，定期發(fā)布職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告，及時(shí)公開(kāi)相關(guān)信息，并接受教育督導(dǎo)和社會(huì)監(jiān)督。
第六十六條 建立以職業(yè)道德、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、技能水平、教學(xué)實(shí)績(jī)、科研能力、社會(huì)服務(wù)能力等為主要內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向作用。
第六十七條 中等職業(yè)學(xué)校要建立涵蓋學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、技能水平、實(shí)踐能力、藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力、交流與合作能力、身心健康水平等主要內(nèi)容的綜合性素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，作為鞭策學(xué)生進(jìn)步和學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的參考；按規(guī)定做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作。
第六十八條 高等職業(yè)院校要建立以道德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力為核心的學(xué)生過(guò)程性、綜合性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建科學(xué)、有效的評(píng)價(jià)體系。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展和職業(yè)能力提升的導(dǎo)向激勵(lì)作用，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本依據(jù)。
第十一章 就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作
第六十九條 職業(yè)院校要堅(jiān)持以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育及服務(wù)工作。加強(qiáng)學(xué)生升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際科學(xué)定位，統(tǒng)籌安排好個(gè)人的升學(xué)和就業(yè)。
第七十條 開(kāi)展人才供需對(duì)接活動(dòng)，積極開(kāi)拓就業(yè)渠道，培育學(xué)生多元化就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)。落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償、后續(xù)升學(xué)和就業(yè)服務(wù)等政策。做好少數(shù)民族畢業(yè)生以及家庭困難畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體的就業(yè)幫扶援助工作。定期開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
第七十一條 嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)工作“四不準(zhǔn)、三不得”要求，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益，保障學(xué)校就業(yè)工作順利開(kāi)展。
第十二章 后勤與資產(chǎn)管理
第七十二條 職業(yè)院校要做好校園總體規(guī)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校校舍、教室和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，做到功能分區(qū)合理，滿足發(fā)展要求，體現(xiàn)職教特色，確?；巨k學(xué)條件與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。按規(guī)劃進(jìn)行校舍建設(shè)和管理，未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途，不得隨意改建、擴(kuò)建、拆除、出租、出借校舍。加強(qiáng)校園管理，建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
第七十三條 嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，做到采購(gòu)行為規(guī)范透明，采購(gòu)程序科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
第七十四條 健全設(shè)施設(shè)備及大宗物品管理和使用制度，確保完好率、使用率。
第七十五條 加強(qiáng)資產(chǎn)檔案管理。健全相關(guān)制度，規(guī)范資產(chǎn)購(gòu)入、登記、使用、折舊和報(bào)廢等工作環(huán)節(jié)，明確管理責(zé)任，做到檔案資料完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。
第七十六條 完善后勤服務(wù)管理機(jī)制，結(jié)合預(yù)算管理，嚴(yán)把資產(chǎn)購(gòu)置和處置兩個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化資產(chǎn)配置，管好用好學(xué)校資產(chǎn)，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第七十七條 依法建立健全財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，做到規(guī)范收費(fèi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計(jì)工作。
第七十八條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)物價(jià)部門審批制度和公示制度。嚴(yán)禁越權(quán)設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目和違規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校收取學(xué)費(fèi)之后，不得再向?qū)W生另外收取實(shí)驗(yàn)、論文輔導(dǎo)、畢業(yè)論文答辯等費(fèi)用。
第七十九條 規(guī)范對(duì)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金的管理，健全資助體系和監(jiān)管機(jī)制，防范騙取國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金等違規(guī)違法行為。
第十三章 安全穩(wěn)定工作
第八十條 職業(yè)院校要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管、盡職免責(zé)、失職追責(zé)”的原則，按規(guī)定設(shè)立安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展安全穩(wěn)定工作。開(kāi)展“平安校園”建設(shè)工作，制定日常安全管理、安全事故預(yù)防、各類突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案等安全穩(wěn)定管理制度，落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。建立并實(shí)施安全、衛(wèi)生等持證上崗制度。建立校園安全聯(lián)防制度和安全穩(wěn)定工作協(xié)調(diào)機(jī)制。協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。
第八十一條 職業(yè)院校黨組織要牢牢掌握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作，構(gòu)建思想政治工作體系，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理和網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置。發(fā)揮行政系統(tǒng)、群團(tuán)組織、學(xué)術(shù)組織和廣大教職工的作用，共同做好思想政治工作。
第八十二條 職業(yè)院校要強(qiáng)化考試安全管理，提升考點(diǎn)建設(shè)水平，加強(qiáng)考試隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范考試組織管理，壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)急處置，堅(jiān)決守住考試安全底線。
第八十三條 保證校內(nèi)建筑物及其附屬設(shè)施、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、道路、交通工具、特種設(shè)備等設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查，消除隱患。
第八十四條 加強(qiáng)學(xué)生法治、安全、衛(wèi)生防疫等教育與培訓(xùn)，開(kāi)展逃生避險(xiǎn)、救護(hù)演練、消防演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)、安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。
第八十五條 切實(shí)保障校內(nèi)外活動(dòng)安全。組織大型活動(dòng)按要求報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)審批，加強(qiáng)安全防范，杜絕發(fā)生危險(xiǎn)事故。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的安全管理。按規(guī)定防控學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。
第八十六條 加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等規(guī)定，防止危害網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序，以及侵害他人名譽(yù)、隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益等違法活動(dòng)的發(fā)生。
第八十七條 完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度。制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急措施，按照要求開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境和教學(xué)工作符合衛(wèi)生要求。加強(qiáng)學(xué)生健康教育，建立特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生臺(tái)賬，定期檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
第八十八條 制定并完善防溺水工作方案，與家長(zhǎng)、政府相關(guān)部門建立緊密的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)、群防群治機(jī)制，做好學(xué)生的防溺水教育和監(jiān)管工作。學(xué)校要利用校園宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號(hào)等渠道，廣泛宣傳防溺水知識(shí)和自救互救技能，定期組織防溺水安全教育課程，排查校園及周邊水域安全隱患。
第八十九條 定期開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況篩查工作，精準(zhǔn)開(kāi)展預(yù)防預(yù)警、幫扶輔導(dǎo)。與公安、社區(qū)（村居）、監(jiān)護(hù)人建立緊密的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，防范治理校園暴力與學(xué)生欺凌。
第十四章 附則
第九十條 技工院?？蓞⒄?qǐng)?zhí)行本規(guī)范。
第九十一條 本規(guī)范由山東省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第九十二條 本規(guī)范自2025年3月1日起施行，原《山東省職業(yè)院?；竟ぷ饕?guī)范》（魯教職發(fā)〔2016〕1號(hào)）同時(shí)廢止。
